mgr Katarzyna Zawierta – Psycholog, psychoterapeuta – Wideokonsultacja

Psycholog, terapeuta, trener TUS dzieci i młodzieży od 5 r. ż. – trener TUS i TZA.

Pracuje w nurcie poznawczo-behawioralnym CBT.
Konsultuje pacjentów od 2013 roku. 

„Oferuję wsparcie dzieciom, młodzieży oraz dorosłym, którzy zmagają się z nieśmiałością, trudnościami emocjonalnymi, społecznymi i komunikacyjnymi. Oferuję również wsparcie osobom dorosłym z zaburzeniami lękowymi, depresją a także doświadczającymi kryzysu, zmian życiowych, nadmiernego stresu. W obszarze trudności w relacjach wspieram w budowaniu asertywności, pewności siebie oraz umiejętności skutecznej komunikacji interpersonalnej. W swojej pracy opieram się na relacji opartej na więzi oraz mocnych stronach pacjenta. Kluczowe są dla mnie uważność i szacunek wobec drugiej osoby. Współpracując z moimi pacjentami, łączę terapię poznawczo-behawioralną (CBT) z dialogiem motywacyjnym, co pozwala na skuteczne wspieranie ich w procesie zmiany i rozwoju.”

Doświadczenie

• Warszawski Szpital Bródnowski Oddział Psychiatryczny,
• Dzienny Oddział Psychiatryczny dla dzieci i młodzieży,
• Poradnia dla Osób Dorosłych w Kryzysie Emocjonalnym Instytutu Psychologii Zdrowia,
• Zespół Żłobków M.St. Warszawy,
• Poradnia dla Dzieci z Autyzmem,
• Niepubliczna Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna,
• Centrum Diagnozy i Terapii,
• Praca w Poradni Zdrowia Psychicznego w Warszawie,
• Specjalność: Psycholog dzieci i młodzieży Warszawa.

Wykształcenie

• Uniwersytet Warszawski – mgr Zarządzania,
• SWPS Psychologia Kliniczna – mgr Psychologii,
• SWPS Wczesna Interwencja i Wspomaganie Rozwoju Dziecka,
• SWPS Diagnoza Psychologiczna w Praktyce Klinicznej,
• Centrum Terapii Poznawczo Behawioralnej – terapia dzieci i młodzieży.

Posiadane certyfikaty

• Monitorowanie rozwoju niemowląt i małych dzieci w Polsce w kierunku Autyzmu – Adesse,
• Rozwój psychoseksualny dziecka – Fundacja Dzieci Niczyje,
• VV-MAPP planowanie terapii – Scolaris,
• Charakterystyka, obserwacja i diagnoza zaburzeń ze Spektrum Autyzmu – Uniqskills,
• Terapia i diagnoza dziecka z autyzmem i Zespołem Aspergera – Uniqskills,
• Terapia zaburzeń komunikacji – Uniqskills,
• Narzędzia przesiewowe i diagnostyczne w ASD – Uniqskills,
• Pozytywna dyscyplina – Centrum Pozytywna Dyscyplina,
• Ruch Rozwijający Weroniki Sherborne I stopień – Centrum Szkolenia s.c.,
• Metody Carole Sutton – Synapsis,
• Szkoła dla rodziców i wychowawców – Warszawa CMPPP,
• Trening Umiejętności Społecznych terapia grupowa dla dzieci ze spektrum autyzmu – Fundacja Pomoc Autyzm,
• Treningowe metody pracy zastępowania zachowań agresywnych i przemocy wśród dzieci, młodzieży i dorosłych – SKK SCHOOL Sp. z o.o,
• KORP standaryzowane narzędzie do diagnozy funkcjonalnej dziecka do 9 roku życia -Centrum kształcenia Dobra Kadra,
• Skala inteligencji Stanford Binet 5 – PTPiP,
• Terapia behawioralna w teorii i praktyce 3 modułowy kurs bazowy -Fundacja Krok Po Kroku.

Dodatkowe szkolenia

• DBT w terapii zaburzeń osobowości i trudności interpersonalnych – Psychomedic.edu.pl,
• Jak rozwijać mentalizację u pacjentów w psychoterapii – Psychomedic.edu.pl,
• Konceptualizacja przypadku i pomoc psychologiczna w pracy z dorosłymi – Psychomedic.edu.pl,
• Tajemnice i pułapki przeszłych zranień – Psychomedic.edu.pl.

Zakres udzielanego wsparcia

• Zaburzenia neurorozwojowe [spektrum autyzmu, ADHD],
• Zaburzenia nastroju,
• Zaburzenia lękowe,
• Fobie,
• Napady paniki,
• Zaburzenia obsesyjno-kompulsywne,
• Zaburzenia związane ze stresem, stres,
• PTSD – zespół stresu pourazowego,
• Zaburzenia odżywiania się,
• Zaburzenia psychosomatyczne,
• Zaburzenia osobowości,
• Zaburzenia zachowania,
• Zaburzenia kontroli impulsów,
• Samouszkodzenia, zachowania suicydalne,
• Depresja.

Prowadzi również konsultacje dla rodziców, którzy odczuwają niepewność i rezygnację w codziennych trudnościach wychowawczych.